Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Chọn lớpLớp 1Lớp 2Lớp 3Lớp 4Lớp 5Lớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12 Lưu và trải nghiệm
Nick, Mi, Duong, and Mai are planning a day out to a place of interest for their class. Listen to their conversation and complete their plan by filling each blank with no more than three words.
Vị trí thông tin: So we've decided that we're going to Green Park.
Giải thích: Cần điền từ chỉ địa điểm. Cả nhóm quyết định họ sẽ đến công viên Green Park. Vì vậy, đáp án là Green Park.
Vị trí thông tin: We can go there by bus.
Giải thích: Cần điền từ chỉ phương tiện. Họ đến công viên bằng xe buýt. Vì vậy, đáp án là bus.
Vị trí thông tin: We have to make sure everybody turns up at the school gate at 8 a.m.
Giải thích: Cần điền từ chỉ thời gian. Mọi người phải có mặt ở cổng trường lúc 8h. Vì vậy, đáp án là 8 a.m.
Vị trí thông tin: I think each person should bring their own lunch.
Giải thích: Người nói cho rằng mọi người nên tự mang cơm trưa. Vì vậy, đáp án là own lunch.
Vị trí thông tin: What about Nga? She lives next to the school and there’s a supermarket near her house.
Giải thích: Cần điền danh từ chỉ địa điểm. Nga sống ở cạnh trường và có siêu thị gần nhà cô ấy nên Nga phụ trách đồ ăn. Vì vậy, đáp án là supermarket.
Vị trí thông tin: We’ll need some team-building games to play as well.
Giải thích: Cần điền một từ bổ nghĩa cho “games”. Người nói cho biết họ cần một vài trò chơi cho đội nhóm. Vì vậy, đáp án là team-building.
Vị trí thông tin: And Thanh can prepare some fun quizzes.
Giải thích: Cần điền danh từ chỉ sự vật. Thanh là người chuẩn bị một vài trò thú vị. Vì vậy, đáp án là quizzes.
Vị trí thông tin: There’s a traditional painting village about 1 km from the park.
Giải thích: Cần điền danh từ chỉ địa điểm. Có một ngôi làng tranh truyền thống cách công viên 1 km. Vì vậy, đáp án là painting village.
Vị trí thông tin: The artisans will show us how to make paintings, and we can also make our own.
Giải thích: Cần điền động từ phù hợp với “painting”. Nghệ nhân sẽ hướng dẫn họ cách vẽ tranh, sau đó họ có thể tự làm. Vì vậy, đáp án là make.
Vị trí thông tin: We’ll go there at about 1.30 p.m. and take the bus back to school at 5 p.m.
Giải thích: Cần điền thông tin về thời gian. Họ lên xe buýt về trường lúc 5h. Vì vậy, đáp án là 5 p.m.
Hướng dẫn giải Bài tập 2 trang 11 SGK tiếng Anh lớp 9 - sách mới
2. Imagine that your class is going to a place of interest in your area. Work in groups to discuss the plan for this day out. Make notes in the table.
(2. Tưởng tượng lớp của em dự định đi tham quan 1 địa điểm thu hút du lịch. Làm việc theo nhóm để bàn bạc kế hoạch cho ngày đi chơi này. Điền vào bảng sau.)
Hướng dẫn:- Hãy chọn một địa điểm thu hút thăm quan- Xác định những việc cần làm và ghi chú lại- Chọn người sẽ thuyết trình bản kế hoạch trước lớp- Luyện tập lại những gì cần thuyết trình trước lớp
A Day out (Một ngày thăm quan):
- Place (Địa điểm): Nghia Do Park (Công viên Nghĩa Đô)
- Means of transport (Phương tiện giao thông): Bus (Xe buýt)
- Time to set off (Thời gian khởi hành): 6 a.m.(6 giờ sáng); Lan - send a notice through the group mail. (Lan - gửi thông báo qua thư điện tử nhóm.)
- Food (Đồ ăn): bread (bánh mỳ)> , sausages (xúc xích), fruit (hoa quả); Mai & Hoa - buy in Big C (Mai và Hoa - mua ở Big C)
- Drinks (Thức uống): bring own drinks (tự mang theo đồ uống)
+ Morning (Sáng): play traditional games and sing songs (chơi trò chơi dân gian và hát hò); Nam - prepare games (Nam - chuẩn bị trò chơi); Liên - prepare songs (Liên - chuẩn bị bài hát)
+ Lunch (Bữa trưa): 12.00 (12 giờ)
+ Afternoon (Chiều): go to Vietnam Museum of Ethnology at 1.30 and find out more about Vietnamese ethnic minorities (đến Bảo Tàng Dân Tộc Học Việt Nam lúc 1 rưỡi và tìm hiểu thêm về các dân tộc thiểu số của Việt Nam.)
- Time to come back (Thời gian ra về): 5 p.m. (5 giờ chiều)
Present your plan to the class. Which group has the best plan?
Today, I would like to present a delightful plan for our visit to a fascinating place of interest, the Historical Museum. Our journey promises to be both educational and enjoyable.
Firstly, let's discuss our means of transport. To make the most of the beautiful weather, we will travel there by bike. Our trip will set off at 9 a.m., ensuring that we have enough time to explore the museum. After arrival, we will be greeted by our knowledgeable guide, Mr Nam, who will accompany us throughout our visit in the morning and share interesting historical stories.
Let's move on to food and drinks. Mai will provide us with a picnic lunch including a variety of sandwiches, salads, fruits, and orange juice.
In the afternoon, we will take part in a workshop to learn the art of making Ly-Tran ceramics. It’s a great opportunity to have a better understanding of medieval culture. Finally, our trip will draw to a close at 5:30 p.m.
In conclusion, our visit to the Historical Museum promises to be an unforgettable experience. Thank you for listening. I hope you like our plan and vote for our group.
Xem thêm: Tiếng Anh lớp 9 Unit 1 Skills 1.
Trên đây là toàn bộ đáp án và giải thích chi tiết bài tập SGK Tiếng Anh 9 Unit 1: Communication. Thông qua bài viết trên, Anh ngữ ZIM hy vọng rằng học sinh sẽ tự tin học tập tốt với môn Tiếng Anh 9 Sách mới. Ngoài ra, Anh ngữ ZIM hiện đang tổ chức các khóa học IELTS Junior với chương trình được xây dựng dựa trên sự phối hợp của 4 khía cạnh: Ngôn ngữ - Tư duy - Kiến thức - Chiến lược, giúp học sinh THCS chinh phục bài thi IELTS, phát triển kiến thức xã hội và tự tin sử dụng tiếng Anh.
Học sinh được hỗ trợ giải đáp thắc mắc, chữa bài tập trên diễn đàn ZIM Helper bởi các Giảng viên chuyên môn đang giảng dạy tại ZIM.
Tiếng Anh 9 Unit 1: Communication trang 11
Video giải Tiếng Anh 9 Unit 1: Local environment: Communication
1. (Trang 11 - Tiếng Anh 9) Nick, Mi, Duong, and Mai are planning a day out to a place of interest for their class. Listen to their conversation and complete their plan by filling each blank with no more than three words. (Nick, Mi, Dương và Mai đang lên kế hoạch đi thăm 1 địa điểm nổi tiếng cho lớp của mình. Nghe đoạn hội thoại và hoàn thành kế hoạch bằng việc điền vào chỗ trống không quá 3 từ.)
- Mi: So we’ve decided that we’re going to Green Park.
- Duong: Yeah. It’s the best choice. We can go there by bus. And the bus stop is opposite our school!
- Nick: We have to make sure everybody turns up at the school gate at 8 a.m.
- Mai: I’ll stick a notice on the board then.
- Mi: What about food and drink? I think each person should bring their own lunch.
- Nick: Good idea! But we need someone to buy drinks for everyone.
- Mai: What about Nga? She lives next to the school and there’s a supermarket near her house.
- Duong: Right. We’ll need some team-building games to play as well.
- Nick: Like Tug of war? I’ll prepare them.
- Mi: OK, Nick. And Thanh can prepare some fun quizzes.
- Mai: Right. We’ll reach the park at about 9 a.m. We can look round and then gather at the big playground to play the games and do the quizzes.
- Nick: We’ll have lunch at about 11.30. What about the afternoon?
- Duong: There’s a traditional painting village about 1 km from the park. We can walk there. The artisans will show us how to make paintings, and we can also make our own.
- Mi: Great! We’ll go there at about 1.30 p.m. and take the bus back to school at 5 p.m.
- Mi: Vậy là, chúng ta quyết định sẽ đến Green Park.
- Dương: Ừ. Đó là sự lựa chọn tốt nhất. Chúng ta có thể đến đó bằng xe buýt. Và trạm xe buýt đối diện trường chúng ta!
- Nick: Chúng ta phải đảm bảo mọi người có mặt ở cổng trường lúc 8 giờ sáng.
- Mai: Sau đó tớ sẽ dán một thông báo lên bảng.
- Mi: Còn đồ ăn thức uống thì sao? Tớ nghĩ mỗi người nên mang theo bữa trưa của riêng mình.
- Nick: Ý kiến hay! Nhưng chúng ta cần ai đó mua đồ uống cho mọi người.
- Mai: Nga thì sao? Cô ấy sống cạnh trường học và có một siêu thị gần nhà.
- Dương: Đúng rồi. Chúng ta cũng sẽ cần một số trò chơi xây dựng nhóm để chơi.
- Nick: Thích kéo co không? Tớ sẽ chuẩn bị chúng.
- Mi: Được rồi, Nick. Và Thanh có thể chuẩn bị một số câu đố vui.
- Mai: Đúng vậy. Chúng ta sẽ đến công viên vào khoảng 9 giờ sáng. Chúng ta có thể nhìn quanh một lượt và sau đó tập trung tại sân chơi lớn để chơi trò chơi và giải câu đố.
- Nick: Chúng ta sẽ ăn trưa vào khoảng 11h30. Còn buổi chiều thì sao?
- Đường: Có một làng nghề sơn truyền thống cách công viên khoảng 1 km. Chúng ta có thể đi bộ đến đó. Các nghệ nhân sẽ chỉ cho chúng ta cách làm tranh và chúng ta cũng có thể tự làm.
- Mi: Hay quá! Chúng ta sẽ đến đó vào khoảng 1 giờ 30 tối, và bắt xe buýt trở lại trường lúc 5 giờ chiều.
2. (Trang 11 - Tiếng Anh 9) Imagine that your class is going to a place of interest in your area. Work in groups to discuss the plan for this day out. Make notes in the table. (Tưởng tượng lớp học của em dự định đi tham quan 1 địa điểm nổi tiếng. Làm việc theo nhóm để bàn bạc những dự định cho ngày hôm đó. Điền vào bảng sau. )
milk tea, coca (buy in the supermarket)
Trà sữa, nước ngọt (mua ở siêu thị)
- tận hưởng không khí trong lành
3. (Trang 11 - Tiếng Anh 9) Present your plan to the class. Which group has the best plan? (Thuyết trình kế hoạch của bạn. Nhóm nào có kế hoạch tốt nhất?)
On behalf of our group, I would like to present to you about our plan. Yesterday, we agreed to go to Thu Le park this weekend. I think we should go there by bus because it’s convenient. We will meet at our school gate and set off at 9 a.m. About our lunch, Trang, Hoa, and Linh will prepare for us and Nam and An will bring it to school when we meet there. Milk tea and coca will be a good idea for our journey, so Phong, Huy and Sang will take charge of it. After arriving at the zoo, we will have lunch together, watch animals and take some photos. In the afternoon, we can wander around the park, enjoy the fresh air and buy souvenirs. Finally, we will come back to our school at 4.30 p.m.
Thay mặt nhóm của chúng tôi, tôi muốn trình bày với các bạn về kế hoạch của chúng tôi. Hôm qua chúng ta đã đồng ý là cuối tuần này đi công viên Thủ Lệ. Tôi nghĩ chúng ta nên đến đó bằng xe buýt vì nó thuận tiện. Chúng ta sẽ gặp nhau ở cổng trường và khởi hành lúc 9 giờ sáng. Về bữa trưa của chúng ta, Trang, Hoa và Linh sẽ chuẩn bị cho chúng ta và Nam và An sẽ mang đến trường khi chúng ta gặp nhau ở đó. Trà sữa và coca sẽ là một ý tưởng hay cho chuyến hành trình của chúng ta, do đó Phong, Huy và Sang sẽ phụ trách. Sau khi đến sở thú, chúng ta sẽ ăn trưa cùng nhau, xem động vật và chụp một số bức ảnh. Vào buổi chiều, chúng ta có thể đi dạo quanh công viên, tận hưởng không khí trong lành và mua quà lưu niệm. Cuối cùng, chúng ta sẽ trở lại trường học của chúng tôi lúc 4:30 chiều.
Xem thêm các bài giải bài tập Tiếng Anh lớp 9 chi tiết, hay khác:
Unit 1 : Từ vựng: Liệt kê các từ trong bài...
Unit 1: Getting started (trang 6, 7): Listen and read (Nghe và đọc)...
Unit 1: A closer look 1 (trang 8, 9): Write the verbs in the box under the pictures...
Unit 1: A closer look 2 (trang 9, 10): Underline the dependent clause in each sentence below...
Unit 1: Skills 1 (trang 12): Work in pairs. One looks at Picture A, and the other looks at Picture B on page 15...
Unit 1: Skills 2 (trang 13): Describe what you see in each picture. Do you know what places they are...
Unit 1: Looking back (trang 14): Write some traditional handicrafts in the...
Unit 1: Project (trang 15): What makes you proud of your area...
