Dưới đây là một số câu tiếng Pháp đơn giản được sử dụng trong hội thoại hàng ngày, và những từ thường gặp viết trên biển hiệu.
Rèn luyện phản xạ học tiếng Anh
Việc nghiên cứu tìm tòi các bài tập đọc hiểu tiếng Anh hàng ngày sẽ giúp cải thiện dần trình độ ngôn ngữ của người học, từ đó tăng sự hứng thú đồng thời kích thích phản xạ rèn luyện tiếng Anh mỗi ngày.
Tăng cường khả năng nhận biết từ mới là một lợi ích rõ rệt của việc làm các bài tập đọc hiểu tiếng Anh cơ bản thường xuyên. Trong quá trình tiếp xúc với các bài viết, người đọc sẽ không ít lần gặp phải những từ vựng, cấu trúc mới lạ. Để có thể nắm rõ đại ý của bài, người đọc cần chủ động tìm tòi và tra cứu nhắm nhận biết được ý nghĩa của các từ hoặc cụm từ mới trong bài. Quá trình tích lũy từ mới này sẽ góp phần đáng kể giúp làm giàu vốn tiếng Anh của người đọc.
Đọc hiểu là một kỹ năng thường bị “xem nhẹ” tính quan trọng so với nghe, nói và viết. Kỹ năng đọc hiểu thường được cải thiện thông qua việc luyện tập thường xuyên và đều đặn. Do đó, việc tiếp xúc nhiều lần với các bài đọc tiếng Anh sẽ giúp người học có thể rèn luyện khả năng đọc hiểu một cách hiệu quả nhất.
Mở rộng kiến thức về nhiều lĩnh vực
Các bài tập đọc hiểu tiếng Anh cơ bản thường xoay quanh nhiều chủ đề khác nhau, từ các cuộc hội thoại hằng ngày đến những tin thức thời sự và các lĩnh vực học thuật chuyên sâu. Vậy nên việc đọc các bài viết này sẽ giúp người học thu về một lượng kiến thức đa ngành về khoa học, kinh tế, chính trị hoặc đời sống…
Cải thiện kỹ năng viết tiếng Anh
Trong quá trình nghiên cứu các bài tập đọc hiểu tiếng Anh cơ bản, người học sẽ được tiếp xúc và làm quen với các cách sử dụng từ vựng đa dạng và cách bố trí bài viết theo hướng trực quan, tự nhiên nhất. Từ đó người học có thể được gián tiếp nâng cao trình độ viết tiếng Anh của mình.
Top 10 bài đọc tiếng Anh đơn giản ai cũng học
Như mình đã nói, bài đọc tiếng Anh thì nhiều vô cùng. Bạn cần chọn những bài đọc có nội dung thú vị, dễ hiểu để việc rèn luyện dễ dàng hơn. Dưới đây là Top 10 bài đọc tiếng Anh mức độ cơ bản giúp bạn rèn luyện kỹ năng đọc cho mình:
Lợi ích của bài đọc tiếng Anh
Những bài đọc tiếng Anh nhìn qua thì có vẻ như “toàn là chữ” và khá nhàm chán nhưng lại được người học tiếng Anh “nhào nặn” nhiều như vậy? Đó là bởi vì những lợi ích đáng kể mà các chúng đem lại cho chúng ta.
Tăng vốn từ vựng tiếng Anh: Từ vựng tiếng Anh có vai trò quan trọng như thế nào chắc hẳn ai cũng biết. Việc bạn có thể giao tiếp tiếng Anh tốt hay không là nhờ vào vốn từ vựng của mình. Việc đọc nhiều các bài đọc tiếng Anh giúp bạn tiếp xúc với nhiều từ tiếng Anh hơn, từ đó thu nạp được nhiều từ vựng hơn cho bản thân.
Tích lũy kiến thức: Các bài đọc tiếng Anh rất đa dạng về hình thức và nội dung với nhiều chủ đề khác nhau. Chúng có thể là truyện, văn hóa, lịch sử… Thông qua việc luyện đọc, bạn có thể “bỏ túi” được kha khá kiến thức trong nhiều lĩnh vực. Từ đó giúp bạn sử dụng tiếng Anh tốt hơn, nhuần nhuyễn hơn.
Khả năng viết bài chuyên nghiệp: Quá trình đọc các bài đọc tiếng Anh sẽ giúp bạn nâng cao tư duy bố trí bài viết của mình. Đồng thời chúng cũng giúp bạn sử dụng từ ngữ linh hoạt hơn và tránh bị lặp từ trong câu.
Nâng cao khả năng đọc hiểu: Kỹ năng đọc là một trong những kỹ năng “khó nhằn” nhất. Để cải thiện chúng thì việc các bạn cần làm là luyện đọc thật nhiều. Và các bài đọc tiếng Anh sẽ là trợ thủ đắc lực cho bạn.
Các Bài Tập Đọc Hiểu Tiếng Anh Cơ Bản
Hi, my name’s Andriy. I love football, I am a great fan of AC Milan. I have also been interested in cars since I was a child. I’m crazy about driving and I also enjoy fixing cars. When I was ten, I had many toy cars. I would play with them, repair the ones my friends broke. I also used to help my dad fix his car. So, eventually I decided to become a mechanic and open up my own shop. My parents are happy with my choice, too. Because they think it’s important that I pursue a carrier that I like. I have a bright career now and I really enjoy it. I’m planning to get married soon. My girlfriend is also interested in cars. Who knows, maybe we can run the car shop together with our kids in the future.
1. Andriy has been interested in cars since —-.
2. What would be the best “title” for this paragraph?
3. Which of the following statements is wrong?
A) Andriy likes AC Milan football club
B) Andriy’s friends would brake his toys
C) Andriy’s girlfriend likes cars
Every summer Nichole goes to the countryside for a month. She stays at her uncle’s farm and helps him. She works very hard but she likes it because she loves to spend time with her cousin Macy. Every morning she wakes up at six o’clock, first she collects the eggs and feeds the chickens, then she has breakfast at 6:30 and after breakfast, she helps her aunt with the house chores for an hour. She can’t wait to spend time with her cousin Macy. They always have a great time together. They climb trees, pick fruits and flowers. They love being outdoors. They come back home before dark and get ready for dinner. After dinner, they go out and feed the animals. Before they go to bed they watch TV for a little bit or read books. They are always very tired at the end of the day and usually fall asleep watching TV or reading.
1. Where does Nichole go in summer?
B) She goes to her uncle’s farm.
C) She goes to her cousin’s hotel.
2. Which one of the following questions you cannot answer?
A) How long does Nichole stay at her uncle’s farm?
B) How does Nichole help her uncle and aunt?
C) What does Nichole do before she goes to bed?
3. Which of the followings isn’t true about Macy and Nichole?
A) Macy and Nichole can climb trees.
B) They have a good time together.
Hi, my name is Amy. I am twelve years old. We have a small toy shop in our neighborhood. My father says Fridays are the busiest day in our toy shop. So after school, my mom takes me there to help my dad. That’s another reason why I like Fridays. We allow kids to play with the toys when they are in the store. My father says I am responsible for the toys and that I need to watch and make sure nothing breaks. Many kids from my school and neighborhood also come to the shop to look at our new toys. It is always noisy here. Because it’s full of babies and small children. Little girls tend to go for dolls. Boys go for cars. Some just want to play with the toys, some actually want to buy them. It’s a bit tiring for me but I like going to the shop and helping my father.
1. Which of the following questions you cannot answer?
B) When is it the busiest day in the toy shop?
C) Why is the toy shop so noisy?
D) What’s the name of the toy shop?
2.Which of the followings is incorrect?
B) Amy enjoys helping his father in the toy shop.
C) Kids can play with the toys at the store without buying them.
D) Amy’s mother works at the toy shop too.
3. Why does Amy help his father on Fridays?
A) Because it’s the busiest day.
B) Because she doesn’t go to school.
C) Because she wants to play with the toys.
D) Because she doesn’t like Fridays.
Tham khảo: http://kissenglishcenter.com/bai-doc-hieu-tieng-anh-trinh-do-a/
Trên đây là các bài tập đọc hiểu tiếng Anh cơ bản mà KISS English muốn đem đến cho bạn. Hy vọng bài viết này phù hợp và bổ ích với bạn. Chúc bạn có một buổi học vui vẻ và hiệu quả.
Đọc thêm bài viết về Ms Thuỷ chia sẻ hành trình để học tiếng Anh trở nên đơn giản:
https://vietnamnet.vn/ceo-kiss-english-chia-se-hanh-trinh-de-hoc-tieng-anh-tro-nen-don-gian-2067636.html
“L’hymme à l’amitie”, “Les champs - élysées” là hai tiết mục văn nghệ do các em học sinh Trường THCS Lương Thế Vinh (quận Ninh Kiều) đàn, hát. Giai điệu và lời hát vui tươi, trong trẻo bằng tiếng Pháp được các em tự tin thể hiện. Một tiết mục đáng yêu khác là các em học sinh Trường Tiểu học Ngô Quyền (quận Ninh Kiều) hóa thân thành những chú cao bồi đầy khí chất, đồng ca bài “Jonny cowboy”. Hàng trăm học sinh hào hứng cổ vũ, vỗ tay và hát theo những tiết mục văn nghệ thú vị này. Nhiều đại biểu ấn tượng với khả năng hát tiếng Pháp của các em.
Các tiết mục tạo sinh khí cho hoạt động “Không gian sách tiếng Pháp” do Thư viện Quốc gia Việt Nam và Tổ chức Quốc tế Pháp ngữ phối hợp Thư viện TP Cần Thơ tổ chức. Hai hoạt động chính của chương trình là học sinh THCS sẽ tham gia phần thi kể chuyện sách tiếng Pháp và học sinh tiểu học tham gia đố vui trả lời câu hỏi bằng tiếng Pháp.
Thú vị nhất là phần thi giới thiệu sách. Chọn những quyển sách mình yêu thích, các em kể lại cho khán giả nghe bằng khả năng nói tiếng Pháp của mình, hùng hồn, cảm xúc và tự tin.
Đơn cử như em Phan Thành Hưng, học lớp 8, Trường THCS Lương Thế Vinh (quận Ninh Kiều) sau thoáng ngập ngừng đã thể hiện trôi chảy phần giới thiệu quyển “Le monde de Narnia” - “Biên niên sử Narnia”. Thành Hưng chia sẻ niềm yêu thích tiếng Pháp và quyết tâm học để khả năng nói tiếng Pháp của em ngày một tốt hơn.
Hay với Phạm Anh Minh, học sinh lớp 7, Trường THCS Đoàn Thị Điểm (quận Ninh Kiều) với quyển sách “Il était une fois des femmes fabuleuses” - “Truyện kể về những phụ nữ tiêu biểu”, đã chinh phục giám khảo bằng sự chuẩn bị tươm tất, giọng điệu tốt, phát âm chuẩn.
Các em học sinh tiểu học đến từ các trường: Tiểu học Ngô Quyền, Tiểu học Mạc Ðĩnh Chi, Tiểu học Trần Quốc Toản (quận Ninh Kiều) thì cuốn theo hoạt động đố vui trả lời câu hỏi bằng tiếng Pháp. Các em được xem phim hoạt hình, được cô giáo kể chuyện, giới thiệu đồ vật và đặt câu hỏi bằng tiếng Pháp. Sau mỗi câu hỏi là rừng cánh tay giơ lên, tự tin trả lời. Sự dạn dĩ, tự tin đó cho thấy các em được trang bị tốt khả năng nói tiếng Pháp.
Ông Nguyễn Xuân Dũng, Giám đốc Thư viện Quốc gia Việt Nam, cho biết: Dự án “Không gian sách tiếng Pháp” được Tổ chức Quốc tế Pháp ngữ (OIF) tài trợ từ năm 2012 nhằm củng cố mạng lưới thư viện công cộng tại các nước Pháp ngữ thông qua tài trợ sách được xuất bản tại địa phương và được dịch sang tiếng Pháp, hoặc các tác phẩm viết về những chủ đề liên quan trực tiếp đến nước sở tại. Việt Nam là nước thứ 5 được OIF chọn triển khai dự án này, với việc tài trợ gần 6.000 cuốn sách tiếng Pháp thuộc nhiều lĩnh vực cho Thư viện Quốc gia Việt Nam và 8 thư viện các tỉnh, thành phố, trong đó có Cần Thơ.
Ông Lê Thanh Bình, Giám đốc Thư viện TP Cần Thơ, cho biết: Sau khi khai trương “Không gian sách tiếng Pháp” vào cuối tháng 11-2022, nhiều hoạt động được tổ chức nhằm giúp độc giả, nhất là các em học sinh trau dồi thêm tình yêu đọc sách và nâng cao kỹ năng sử dụng tiếng Pháp. Đồng thời, giúp các em hiểu thêm về đất nước, con người, văn hóa, xã hội, khoa học kỹ thuật của cộng đồng Pháp ngữ trên thế giới. “Không gian sách tiếng Pháp” tại Thư viện TP Cần Thơ đã tạo cầu nối để độc giả tiếp cận một số lượng lớn các tác phẩm bằng tiếng Pháp đến từ nhiều quốc gia có sử dụng tiếng Pháp.
Ông Edgar Doerig, Trưởng đại diện OIF khu vực Châu Á - Thái Bình Dương, ấn tượng trước sự năng động, tự tin và khả năng nói tiếng Pháp lưu loát của học sinh Cần Thơ. Vì vậy, ông cho rằng việc chọn Thư viện TP Cần Thơ đặt “Không gian sách tiếng Pháp” thực sự cần thiết.
Việt Nam tham gia OIF ngay từ khi thành lập, năm 1970 và luôn là thành viên tích cực. Số lượng người học tiếng Pháp ở ĐBSCL chiếm 20% số lượng học sinh học ngôn ngữ này trong cả nước và TP Cần Thơ có 6.800 học sinh, sinh viên, giáo viên học và dạy tiếng Pháp, phân bố đều ở các cấp học, từ tiểu học đến đại học.
Điểm đặc biệt là tại TP Cần Thơ, Ngày hội Pháp ngữ vùng ĐBSCL được tổ chức 2 năm 1 lần, do Trường Đại học Cần Thơ chủ trì, phối hợp với Liên hiệp các Tổ chức Hữu nghị TP Cần Thơ thực hiện. Tháng 3-2023 vừa qua, Ngày hội Pháp ngữ vùng ĐBSCL lần thứ 23 đã được tổ chức, tạo được tiếng vang lớn.
Đánh giá cao nỗ lực tổ chức hoạt động “Không gian sách tiếng Pháp” của Thư viện TP Cần Thơ, ông Edgar Doerig nhấn mạnh: “Đây là một trong số những sáng kiến thú vị nhằm tạo dựng, duy trì và phát triển môi trường thực hành tiếng Pháp tại TP Cần Thơ. Chúng tôi đặc biệt đánh giá cao những nỗ lực của các bạn, thể hiện sự cam kết mạnh mẽ đối với tiếng Pháp và Cộng đồng Pháp ngữ”.
Để sử dụng đầy đủ tính năng và tham gia cộng đồng của chúng tôi
